Mostrando postagens com marcador Morfossintaxe. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Morfossintaxe. Mostrar todas as postagens

12 de julho de 2026

(ESA 2025 - CFGS 2026 – 27) - QUESTÃO

SOLDADO NASCIMENTO: RELEMBRE A PASSAGEM DE PELÉ PELO EXÉRCITO BRASILEIRO

O Soldado Nascimento (Nr 201) incorporou às fileiras do Exército Brasileiro em 20 de janeiro de 1959, no 6° Grupo de Artilharia de Costa Motorizado (6° GACosM), Iocalizado em Santos, hoje 2º Grupo de Artilharia Antiaérea (2° GAAAe) e atualmente situado em Praia Grande (SP).
Durante sua passagem pelo Exército, já campeão Mundial de Futebol na Copa do Mundo de 1958, conquistou o Campeonato Sul-americano de Futebol das Forças Armadas, marcando o gol decisivo no jogo final contra a Seleção Militar da Argentina (Brasil 2 x 1 Argentina).
Em entrevista à Revista Verde-Oliva em 2006, Pelé disse que a disciplina e o respeito ao próximo foram os principais ensinamentos que obteve na caserna. "Eu me orgulho muito, porque serviu de base para minha formação e meu caráter. Acho que todos os jovens deveriam passar pelo Exército", afirmou à época.
Comando Militar do Sudeste. Soldado Nascimento: relembrea passagem de Pelé pelo Exército Brasileiro. DEZ2022. Disponivel em: https://cmse.eb.mil.br/index.php/ultimas-noticias-categoria/743-soldado-nascimento-relembre-a-passagem-de-pele-pelo-exercito-brasileiro Acesso em: 07OUT2024 (Fragmento)

Marque a alternativa cuja estrutura destacada exerça a mesma função sintática da oração: "(...) 6° Grupo de Artilharia de Costa Motorizado (6° GACosM), Iocalizado em Santos (...)".
Ⓐ "a disciplina e o respeito ao próximo". 
Ⓑ "afirmou à época". 
Ⓒ "Copa do Mundo de 1958".
Ⓓ "Em entrevista à Revista Verde-Oliva".
Ⓔ "incorporou às fileiras do Exército Brasileiro".

4 de janeiro de 2026

(INSTITUTO SELEÇÃO) - QUESTÃO

Na verdade, ele mantém baixos níveis de atividade intermitentes "que" podem regular a profundidade do nosso sono.
Morfologicamente, o termo destacado, nesta frase, trata-se de:
 Oração subordinada.
 Pronome relativo.
 Pronome indefinido.
 Conjunção integrante.
 Oração coordenada.

(FGV) - QUESTÃO

Assinale a frase em que está presente a construção da voz passiva com o pronome SE.
 O homem agita-se, mas Deus o conduz.
 Chico Buarque é um homem bonito e se parece com algumas pessoas da minha família.
 Amigo é quem socorre e não quem se compadece.
 É difícil dizer-se quem na vida mais nos prejudicou.
 O melhor momento de fazer amigos é quando não se precisa deles.

11 de outubro de 2025

(ESA 2025 - CFGS 2026 – 27) - QUESTÃO

SOLDADO NASCIMENTO: RELEMBRE A PASSAGEM DE PELÉ PELO EXÉRCITO BRASILEIRO

O Soldado Nascimento (Nr 201) incorporou às fileiras do Exército Brasileiro em 20 de janeiro de 1959, no 6° Grupo de Artilharia de Costa Motorizado (6° GACosM), Iocalizado em Santos, hoje 2º Grupo de Artilharia Antiaérea (2° GAAAe) e atualmente situado em Praia Grande (SP).
Durante sua passagem pelo Exército, já campeão Mundial de Futebol na Copa do Mundo de 1958, conquistou o Campeonato Sul-americano de Futebol das Forças Armadas, marcando o gol decisivo no jogo final contra a Seleção Militar da Argentina (Brasil 2 x 1 Argentina).
Em entrevista à Revista Verde-Oliva em 2006, Pelé disse que a disciplina e o respeito ao próximo foram os principais ensinamentos que obteve na caserna. "Eu me orgulho muito, porque serviu de base para minha formação e meu caráter. Acho que todos os jovens deveriam passar pelo Exército", afirmou à época.

Comando Militar do Sudeste. Soldado Nascimento: relembrea passagem de Pelé pelo Exército Brasileiro. DEZ2022. Disponivel em: https://cmse.eb.mil.br/index.php/ultimas-noticias-categoria/743-soldado-nascimento-relembre-a-passagem-de-pele-pelo-exercito-brasileiro Acesso em: 07OUT2024 (Fragmento)

Observe o excerto extraído do Texto acima: 
"Em entrevista à Revista Verde-Oliva em 2006, Pelé disse que a disciplina e o respeito ao próximo foram os principais ensinamentos que obteve na caserna. "Eu me orgulho muito, porque serviu de base para minha formação e meu caráter. Acho que todos os jovens deveriam passar pelo Exército", afirmou à época. 
Como as orações destacadas podem ser classificadas?
Ⓐ Oração subordinada substantiva objetiva direta - Oração subordinada substantiva objetiva direta.
Ⓑ Oração subordinada substantiva objetiva indireta - Oração subordinada substantiva predicativa.
Ⓒ Oração subordinada substantiva subjetiva - Oração subordinada substantiva predicativa.
Ⓓ Oração subordinada substantiva completiva nominal - Oração subordinada substantiva objetiva indireta.
Ⓔ Oração subordinada substantiva apositiva - Oração subordinada substantiva objetiva direta.

15 de setembro de 2025

(UNESC) - QUESTÃO

No trecho: "Antes de me contar o que quer que seja sobre meu aluno, é bom PENSAR UM POUCO e filtrar o que vais me dizer", a oração "PENSAR UM POUCO", está exercendo a função sintática de:
Ⓐ Predicativo do Sujeito.
Ⓑ Sujeito.
Ⓒ Complemento Nominal.
Ⓓ Objeto Direto.
Ⓔ Adjunto Adnominal.

(UNESC) - QUESTÃO

O pronome em destaque no trecho: "Os outros trabalhadores LHE perguntavam", está exercendo a função sintática de:
Ⓐ Complemento Nominal.
Ⓑ Objeto Indireto.
Ⓒ Vocativo.
Ⓓ Objeto Direto.
Ⓔ Adjunto Adverbial.

(UNESC) - QUESTÃO

No trecho: "Sinhozinho foi até a casa do rapaz e, após tomar um café bem fresquinho, ofereceu ao jovem um emprego de administrador da fazenda", as vírgulas foram empregadas para:
Ⓐ Isolar o Aposto.
Ⓑ Separar Orações Coordenadas.
Ⓒ Isolar o Vocativo.
Ⓓ Intercalar o adjunto adverbial deslocado.
Ⓔ Intercalar expressões explicativas.

(UNESC) - QUESTÃO

Qual a classificação do sujeito da primeira oração do período: "Havia uma fazenda onde os trabalhadores viviam tristes e isolados"?
Ⓐ Simples.
Ⓑ Indeterminado.
Ⓒ Composto.
Ⓓ Inexistente.
Ⓔ Oculto.

(FEPESE) - QUESTÃO

Assinale a alternativa que corretamente apresenta a função sintática da palavra “não” na frase: “Não contaram que já nascemos inteiros”.
Ⓐ Preposição
Ⓑ Objeto direto
Ⓒ Adjunto adverbial
Ⓓ Adjunto adnominal
Ⓔ Complemento nominal

(FEPESE) - QUESTÃO

Apenas uma alternativa apresenta uma frase cujo verbo, quanto à predicação, é intransitivo. Assinale-a
Ⓐ Ele chegou cedo.
Ⓑ Bastou-lhe a minha palavra.
Ⓒ Convidei-o para a ceia de Natal.
Ⓓ O proprietário subiu o preço do aluguel.
Ⓔ O rapaz cruel bebeu seu próprio veneno.

7 de setembro de 2025

(OBJETIVA) - QUESTÃO

Na oração “Quando você saiu, ela chegou”, o termo sublinhado exprime ideia de:
Ⓐ Tempo.
Ⓑ Causa.
Ⓒ Proporção.
Ⓓ Concessão.
Ⓔ Predicação.

(OBJETIVA) - QUESTÃO

Na frase “Vagarosamente ele recolhia o fio.”, o termo sublinhado exerce função de:
Ⓐ Adjunto adverbial.
Ⓑ Adjunto adnominal.
Ⓒ Aposto.
Ⓓ Objeto direto.
Ⓔ Sujeito.

(FUNDATEC) - QUESTÃO

No trecho a seguir, assinale a alternativa que indica corretamente a função sintática exercida pela oração sublinhada: “nunca esqueça que garra é uma das principais características desse time”.
Ⓐ Sujeito.
Ⓑ Predicativo do sujeito.
Ⓒ Adjunto adverbial.
Ⓓ Complemento nominal.
Ⓔ Objeto direto.

6 de setembro de 2025

(AVM) - QUESTÃO

Na frase “Dizem que você é muito rebelde e que é muito difícil lidar com você e gerenciar a sua carreira”, o sujeito do verbo dizer é:
Ⓐ Simples.
Ⓑ Composto.
Ⓒ Indeterminado.
Ⓓ Desinencial.
Ⓔ Inexistente.

23 de agosto de 2025

(QUADRIX) - QUESTÃO

No período “A família acolhedora tem a guarda provisória da criança ou do adolescente que acolhe vinculada a sua participação no serviço.”, a oração “que acolhe” é classificada como
Ⓐ coordenada sindética explicativa.
Ⓑ subordinada adjetiva restritiva.
Ⓒ subordinada adverbial causal.
Ⓓ coordenada assindética.
Ⓔ subordinada substantiva completiva nominal.

20 de agosto de 2025

(FAFIPA) - QUESTÃO

No período "Não, de nosso pai não se podia ter esquecimento; e, se, por um pouco, a gente fazia que esquecia, era só para se despertar de novo, derepente, com a memória, no passo de outros sobressaltos.", a oração "que esquecia" exerce função de:
 Oração subordinada substantiva completiva nominal.
 Oração subordinada substantiva subjetiva.
 Oração subordinada substantiva objetiva direta.
 Oração subordinada substantiva apositiva.
 Oração subordinada substantiva predicativa.

(FGV) - QUESTÃO

Assinale a opção em que se encontra uma oração subordinada adverbial concessiva.
 Embora seja difícil encontrar um original, é fácil reconhecê-lo
 Basta uma oportunidade para que o maldizente se torne maléfico.
 Se meus inimigos pararem de dizer mentiras a meu respeito, eu pararei de dizer verdades a respeito deles.
 Tenho opiniões próprias, opiniões fortes, mas nem sempre concordo com elas.
 Só estou onde estou porque acredito em todas as possibilidades.

13 de agosto de 2025

(UNESPAR) - QUESTÃO

No período "A nostalgia, mais do que um simples sentimento, tornou-se um dos pilares da cultura contemporânea [ .. .]", qual é a função sintática desempenhada pelo sintagma "um dos pilares da cultura contemporânea"?
  Predicativo do sujeito.
 Adjunto adnominal.
 Objeto direto.
 Complemento nominal.
Ⓔ Predicativo do objeto.

16 de julho de 2025

(ADM&TEC) - QUESTÃO

"Eu ME TORNEI o QUE sou HOJE aos doze anos, em um dia nublado e gélido do inverno de 1975. Lembro do momento exato em que isso aconteceu, quando estava agachado por detrás de uma parede de barro parcialmente desmoronada, espiando o beco que ficava perto do riacho congelado. Foi há muito tempo, mas descobri que não é verdade o que dizem a respeito do passado, essa história de que podemos enterrá-lo. Porque, de um jeito ou de outro, ele sempre consegue escapar. Olhando para trás, agora, percebo que passei os últimos vinte e seis anos da minha vida espiando aquele beco deserto. Um dia, no verão passado, meu amigo Rahim Khan me ligou do Paquistão. Pediu que eu fosse vê-lo. Parado ali na cozinha, com o fone no ouvido, sabia muito bem que não era só Rahim Khan que estava do outro lado daquela linha. Era o meu passado de pecados não expiados. Depois que desliguei, fui passear pelo lago Spreckels, na orla norte do parque da Golden Gate. O sol do início da tarde cintilava na água onde navegavam dezenas de barquinhos em miniatura, impulsionados por um ventinho ligeiro. Olhei então para cima e vi um par de pipas vermelhas planando no ar, com rabiolas compridas e azuis. Dançavam lá no alto, bem acima das árvores da ponta oeste do parque, por sobre os moinhos, voando lado a lado como um par de olhos fitando San Francisco, a cidade que eu agora chamava de lar. E, de repente, a voz de Hassan sussurrou nos meus ouvidos: "Por você, faria isso mil vezes!" Hassan, o menino de lábio leporino que corria atrás das pipas como ninguém." 
(HOSSEINI, Khaled. O Caçador de Pipas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.)

Na frase: "Hassan, o menino de lábio leporino que corria atrás das pipas como ninguém", qual é a classificação da oração sublinhada? 
 Oração subordinada substantiva subjetiva. 
 Oração subordinada substantiva objetiva direta.
Ⓒ Oração subordinada adverbial comparativa.
Ⓓ Oração subordinada adjetiva restritiva. 
Ⓔ Nnehuma das alternativas anteriores está correta.

15 de julho de 2025

(CA ESA 2024 AOS CFGS 2025 – 26) - QUESTÃO


Observe o período contido no Texto II: “Deve comunicar-se eficazmente e estar sempre pronto para corrigir com sereno rigor [...].” 
A oração em destaque é classificada como: 
Ⓐ Oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo. 
Ⓑ Oração subordinada adverbial condicional reduzida de infinitivo. 
Ⓒ Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo. 
Ⓓ Oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo. 
Ⓔ Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.