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A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA NÃO PERDERÃO A QUALIDADE QUANDO ACESSADAS NO COMPUTADOR/NOTEBOOK.
Fazer questões para concurso é uma das estratégias mais eficazes para quem quer realmente aprender e passar. Eis os principais motivos: ✅ 1. Você entende como a banca cobra o conteúdo. Cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você aprende: nível de dificuldade; pegadinhas mais comuns; forma de interpretar o enunciado. ✅ 2. Melhora a fixação do conteúdo. Responder questões obriga o cérebro a resgatar informações, o que fortalece a memória muito mais do que apenas ler ou assistir aula. ✅ 3. Identifica suas falhas. Ao errar uma questão, você descobre exatamente: quais assuntos não domina; o que precisa revisar; onde está perdendo pontos. Isso deixa o estudo mais estratégico. ✅ 4. Aumenta a velocidade e a precisão. Concursos têm tempo limitado. Treinar com questões te ajuda a: responder mais rápido; ganhar confiança; evitar travar na prova. ✅ 5. Adapta o seu cérebro ao “modo prova”. Quanto mais familiaridade você tem com o formato de prova, menos ansiedade e mais foco você terá no dia oficial. ✅ 6. Serve como revisão prática. Cada bateria de questões revisa automaticamente tudo o que você já estudou, reforçando o aprendizado.

18 de abril de 2020

(VPNE) - QUESTÃO

Um triângulo retângulo cujos ângulos agudos medem 30° e 60° foi inscrito em um círculo de raio r = 4 cm. Calcular o seu perímetro.

a) 4(3+ √3cm
b) 12 + √2 cm
c) (3+ √cm
d) cm
e) 4 cm


Considerando a figura:
Lei Dos Senos Exemplo 2
Para o triângulo inscrito temos a lei dos senos:

a/sen90° = bsen60° = c/sen30° = 2R, onde R é o raio do círculo. Sabe-se ainda que: sen90° = 1, sen60° = √3/2 e sen30° = 1/2

Utilizaremos esta relação para calcular os três lados do triângulo:
a/sen90° = 2R ↦ a/1 = 2.4 = 8 cm
b/sen60° = 2R ↦ b/√3/2  = 2.4 ↦  b = 4√3 cm
c/sen30° = 2R ↦ c/1/2 = 8 ↦ c = 4 cm

Cálculo do perímetro:
a + b + c ↦ 8 + 4√3 + 4 = 12 + 4√3 = 4(3 + √3) cm

7 comentários:

  1. ATIVIDADE DE CADERNO

    QUESTÃO:

    (UF- Juiz de Fora) Dois lados de um triângulo medem 8 m e 10 m e formam um ângulo de 60°. O terceiro lado desse triângulo mede:
    a) 2√21 m
    b) 2√31 m
    c) 2√41 m
    d) 2√51 m
    e) 2√61 m

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  2. b/sen60° = 2R ↦ b/√3/2 = 2.4 ↦ b = 4√3 cm
    poderia especificar essa parte? o meu não está dando esse resultado.

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    Respostas
    1. porque ele simplificou raiz de 3 sobre 2 igual a 8, 8 dividido pra 4 é dois. dois por dois um.

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