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A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA NÃO PERDERÃO A QUALIDADE QUANDO ACESSADAS NO COMPUTADOR/NOTEBOOK.
Fazer questões para concurso é uma das estratégias mais eficazes para quem quer realmente aprender e passar. Eis os principais motivos: ✅ 1. Você entende como a banca cobra o conteúdo. Cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você aprende: nível de dificuldade; pegadinhas mais comuns; forma de interpretar o enunciado. ✅ 2. Melhora a fixação do conteúdo. Responder questões obriga o cérebro a resgatar informações, o que fortalece a memória muito mais do que apenas ler ou assistir aula. ✅ 3. Identifica suas falhas. Ao errar uma questão, você descobre exatamente: quais assuntos não domina; o que precisa revisar; onde está perdendo pontos. Isso deixa o estudo mais estratégico. ✅ 4. Aumenta a velocidade e a precisão. Concursos têm tempo limitado. Treinar com questões te ajuda a: responder mais rápido; ganhar confiança; evitar travar na prova. ✅ 5. Adapta o seu cérebro ao “modo prova”. Quanto mais familiaridade você tem com o formato de prova, menos ansiedade e mais foco você terá no dia oficial. ✅ 6. Serve como revisão prática. Cada bateria de questões revisa automaticamente tudo o que você já estudou, reforçando o aprendizado.

3 de maio de 2019

(ESA/CFS 2019-20) - QUESTÃO

Quando ao sujeito, assinale a alternativa cujo termo destacado esteja corretamente identificado. 

Ⓐ Quem disse isso? Sujeito oculto. 
Ⓑ Ficamos algum tempo sem falar- Sujeito simples. 
Ⓒ Era verão e fazia calor – Sujeito indeterminado. 
Ⓓ A menina foi resgatada pelo bombeiro – Sujeito composto. 
Ⓔ Falam por mim os abandonados de justiça, os simples de coração – Sujeito composto. 


A frase está em ordem inversa: Os abandonados de justiça, os simples de coração falam por mim. Nota-se, desse modo, dois núcleos do sujeito: “abandonados” e “simples”, o que caracteriza o sujeito composto. Em “A”, o sujeito é simples: “quem”; em “B”, o sujeito é desinencial; em “C”, não há sujeito; em “D”, o sujeito é simples: “a menina”. 

4 comentários:

  1. Mas o sujeito nunca pode ter pontuação que lhe separe do predicado tem vírgula no caso, por que aí então é sujeito???

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    1. A vírgula está separando o segundo núcleo e não o predicado!

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  2. Isso ae! #AvagaÉMinha Não tinha pegada uma questão como essa antes.

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