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Fazer questões é, sem exagero, uma das partes mais importantes da preparação para o concurso da ESA. Não é só “praticar” — é o que realmente transforma teoria em resultado. Quando você resolve questões, ativa o cérebro para lembrar, interpretar e aplicar o conteúdo. Isso fixa muito mais do que só ler ou assistir aula. Como sabemos, cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você percebe padrões: pegadinhas, temas favoritos, nível de profundidade. Errar questão é ótimo — mostra exatamente onde você precisa melhorar. Sem isso, você estuda “no escuro”. Prova tem tempo. Treinar questões ajuda você a pensar mais rápido e com menos dúvida na hora decisiva. Resolver questões funciona como revisão, mas de forma inteligente. Você revisa tentando lembrar, não só relendo. Só estudar teoria pode enganar (“acho que sei”). Questões mostram a verdade: você sabe ou não sabe.

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23 de julho de 2018

(NUCEPE/UESPI) - QUESTÃO

A classificação das feridas, embora variável, é importante instrumento para a avaliação das lesões, pois possibilita aos profissionais de saúde a determinação com precisão e rapidez das melhores condutas a serem adotadas de acordo com o tipo de lesão. Quanto à etiologia da lesão, uma ferida é classificada como corto-contusa quando: 

a) Ocorre uma lesão pelo atrito da pele com uma superfície áspera, como solo ou asfalto. Atinge somente a epiderme.
b) Ocorre uma lesão linear produzida por um instrumento afiado (faca, bisturi, vidro), resultando em um corte limpo. 
c) Ocorre uma lesão de formato irregular, com diversos segmentos ulcerados, perda de tecidos, bordas irregulares e possíveis áreas de equimoses e hematomas. 
d) Ocorre uma lesão resultante da laceração ou separação forçada dos tecidos, afetando com maior frequência as extremidades. 
e) Ocorre uma lesão com formato e bordas regulares, dependendo do elemento causador, do impacto sobre a pele e do potencial de ruptura dos tecidos. Tem um orifício de entrada e outro de saída. 

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A seguir algumas questões sugeridas para praticar


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