(ESA 2026 - CFGS 2027 – 28) - QUESTÃO

“Mesmo que persista certa desconfiança de familiares e professores sobre o uso de dispositivos eletrônicos móveis na sala de aula, gestores do ensino público e particular começam a correr atrás da adaptação do conteúdo didático para formatos digitais, uma vez que, antes mesmo de largar as fraldas, um número cada vez maior de crianças já tem mais o que fazer com os dedinhos do que roer unhas.” 

MING, Celso. Mochila digital. O Estado de S. Paulo, 1º fev.2014. Disponível em: economia.estadao.com.br/blogs/celso. Acesso em: 06 de agosto de 2025.

Com base na estrutura sintática e nas relações semântico-discursivas estabelecidas pelas orações subordinadas adverbiais presentes no Texto, assinale a alternativa que identifica corretamente, na ordem em que aparecem, os valores lógicos das orações subordinadas:

Ⓐ concessiva — causal — temporal — comparativa

Ⓑ condicional — explicativa — proporcional — consecutiva

Ⓒ concessiva — explicativa — temporal — proporcional

Ⓓ condicional — causal — concessiva — comparativa

Ⓔ concessiva — causal — concessiva — consecutiva

(ESA 2025 - CFGS 2026 – 27) - QUESTÃO

SOLDADO NASCIMENTO: RELEMBRE A PASSAGEM DE PELÉ PELO EXÉRCITO BRASILEIRO

O Soldado Nascimento (Nr 201) incorporou às fileiras do Exército Brasileiro em 20 de janeiro de 1959, no 6° Grupo de Artilharia de Costa Motorizado (6° GACosM), Iocalizado em Santos, hoje 2º Grupo de Artilharia Antiaérea (2° GAAAe) e atualmente situado em Praia Grande (SP).

Durante sua passagem pelo Exército, já campeão Mundial de Futebol na Copa do Mundo de 1958, conquistou o Campeonato Sul-americano de Futebol das Forças Armadas, marcando o gol decisivo no jogo final contra a Seleção Militar da Argentina (Brasil 2 x 1 Argentina).

Em entrevista à Revista Verde-Oliva em 2006, Pelé disse que a disciplina e o respeito ao próximo foram os principais ensinamentos que obteve na caserna. "Eu me orgulho muito, porque serviu de base para minha formação e meu caráter. Acho que todos os jovens deveriam passar pelo Exército", afirmou à época.

Comando Militar do Sudeste. Soldado Nascimento: relembrea passagem de Pelé pelo Exército Brasileiro. DEZ2022. Disponivel em: https://cmse.eb.mil.br/index.php/ultimas-noticias-categoria/743-soldado-nascimento-relembre-a-passagem-de-pele-pelo-exercito-brasileiro Acesso em: 07OUT2024 (Fragmento)

Observe o excerto extraído do Texto acima: 

"Em entrevista à Revista Verde-Oliva em 2006, Pelé disse que a disciplina e o respeito ao próximo foram os principais ensinamentos que obteve na caserna. "Eu me orgulho muito, porque serviu de base para minha formação e meu caráter. Acho que todos os jovens deveriam passar pelo Exército", afirmou à época. 

Como as orações destacadas podem ser classificadas?

Ⓐ Oração subordinada substantiva objetiva direta - Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Ⓑ Oração subordinada substantiva objetiva indireta - Oração subordinada substantiva predicativa.

Ⓒ Oração subordinada substantiva subjetiva - Oração subordinada substantiva predicativa.

Ⓓ Oração subordinada substantiva completiva nominal - Oração subordinada substantiva objetiva indireta.

Ⓔ Oração subordinada substantiva apositiva - Oração subordinada substantiva objetiva direta.

(UNESC) - QUESTÃO

No trecho: "Antes de me contar o que quer que seja sobre meu aluno, é bom PENSAR UM POUCO e filtrar o que vais me dizer", a oração "PENSAR UM POUCO", está exercendo a função sintática de:

Ⓐ Predicativo do Sujeito.

Ⓑ Sujeito.

Ⓒ Complemento Nominal.

Ⓓ Objeto Direto.

Ⓔ Adjunto Adnominal.

(UNESC) - QUESTÃO

No trecho: "Sinhozinho foi até a casa do rapaz e, após tomar um café bem fresquinho, ofereceu ao jovem um emprego de administrador da fazenda", as vírgulas foram empregadas para:

Ⓐ Isolar o Aposto.

Ⓑ Separar Orações Coordenadas.

Ⓒ Isolar o Vocativo.

Ⓓ Intercalar o adjunto adverbial deslocado.

Ⓔ Intercalar expressões explicativas.

(UNESC) - QUESTÃO

Qual a classificação do sujeito da primeira oração do período: "Havia uma fazenda onde os trabalhadores viviam tristes e isolados"?

Ⓐ Simples.

Ⓑ Indeterminado.

Ⓒ Composto.

Ⓓ Inexistente.

Ⓔ Oculto.

(FEPESE) - QUESTÃO

Assinale a alternativa que corretamente apresenta a função sintática da palavra “não” na frase: “Não contaram que já nascemos inteiros”.

Ⓐ Preposição

Ⓑ Objeto direto

Ⓒ Adjunto adverbial

Ⓓ Adjunto adnominal

Ⓔ Complemento nominal

(AVM) - QUESTÃO

Na frase “Dizem que você é muito rebelde e que é muito difícil lidar com você e gerenciar a sua carreira”, o sujeito do verbo dizer é:

Ⓐ Simples.

Ⓑ Composto.

Ⓒ Indeterminado.

Ⓓ Desinencial.

Ⓔ Inexistente.

(QUADRIX) - QUESTÃO

No período “A família acolhedora tem a guarda provisória da criança ou do adolescente que acolhe vinculada a sua participação no serviço.”, a oração “que acolhe” é classificada como

Ⓐ coordenada sindética explicativa.

Ⓑ subordinada adjetiva restritiva.

Ⓒ subordinada adverbial causal.

Ⓓ coordenada assindética.

Ⓔ subordinada substantiva completiva nominal.

(FAFIPA) - QUESTÃO

No período "Não, de nosso pai não se podia ter esquecimento; e, se, por um pouco, a gente fazia que esquecia, era só para se despertar de novo, derepente, com a memória, no passo de outros sobressaltos.", a oração "que esquecia" exerce função de:

Ⓐ Oração subordinada substantiva completiva nominal.

Ⓑ Oração subordinada substantiva subjetiva.

Ⓒ Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Ⓓ Oração subordinada substantiva apositiva.

Ⓔ Oração subordinada substantiva predicativa.

(FGV) - QUESTÃO

Assinale a opção em que se encontra uma oração subordinada adverbial concessiva.

Ⓐ Embora seja difícil encontrar um original, é fácil reconhecê-lo

Ⓑ Basta uma oportunidade para que o maldizente se torne maléfico.

Ⓒ Se meus inimigos pararem de dizer mentiras a meu respeito, eu pararei de dizer verdades a respeito deles.

Ⓓ Tenho opiniões próprias, opiniões fortes, mas nem sempre concordo com elas.

Ⓔ Só estou onde estou porque acredito em todas as possibilidades.

(UNESPAR) - QUESTÃO

No período "A nostalgia, mais do que um simples sentimento, tornou-se um dos pilares da cultura contemporânea [ .. .]", qual é a função sintática desempenhada pelo sintagma "um dos pilares da cultura contemporânea"?

Ⓐ  Predicativo do sujeito.

Ⓑ Adjunto adnominal.

Ⓒ Objeto direto.

Ⓓ Complemento nominal.

Ⓔ Predicativo do objeto.

(ADM&TEC) - QUESTÃO

"Eu ME TORNEI o QUE sou HOJE aos doze anos, em um dia nublado e gélido do inverno de 1975. Lembro do momento exato em que isso aconteceu, quando estava agachado por detrás de uma parede de barro parcialmente desmoronada, espiando o beco que ficava perto do riacho congelado. Foi há muito tempo, mas descobri que não é verdade o que dizem a respeito do passado, essa história de que podemos enterrá-lo. Porque, de um jeito ou de outro, ele sempre consegue escapar. Olhando para trás, agora, percebo que passei os últimos vinte e seis anos da minha vida espiando aquele beco deserto. Um dia, no verão passado, meu amigo Rahim Khan me ligou do Paquistão. Pediu que eu fosse vê-lo. Parado ali na cozinha, com o fone no ouvido, sabia muito bem que não era só Rahim Khan que estava do outro lado daquela linha. Era o meu passado de pecados não expiados. Depois que desliguei, fui passear pelo lago Spreckels, na orla norte do parque da Golden Gate. O sol do início da tarde cintilava na água onde navegavam dezenas de barquinhos em miniatura, impulsionados por um ventinho ligeiro. Olhei então para cima e vi um par de pipas vermelhas planando no ar, com rabiolas compridas e azuis. Dançavam lá no alto, bem acima das árvores da ponta oeste do parque, por sobre os moinhos, voando lado a lado como um par de olhos fitando San Francisco, a cidade que eu agora chamava de lar. E, de repente, a voz de Hassan sussurrou nos meus ouvidos: "Por você, faria isso mil vezes!" Hassan, o menino de lábio leporino que corria atrás das pipas como ninguém." 

(HOSSEINI, Khaled. O Caçador de Pipas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005.)

Na frase: "Hassan, o menino de lábio leporino que corria atrás das pipas como ninguém", qual é a classificação da oração sublinhada? 

Ⓐ Oração subordinada substantiva subjetiva. 

Ⓑ Oração subordinada substantiva objetiva direta.

Ⓒ Oração subordinada adverbial comparativa.

Ⓓ Oração subordinada adjetiva restritiva. 

Ⓔ Nnehuma das alternativas anteriores está correta.

(CA ESA 2024 AOS CFGS 2025 – 26) - QUESTÃO

Texto associado

Observe o período contido no Texto II: “Deve comunicar-se eficazmente e estar sempre pronto para corrigir com sereno rigor [...].” 

A oração em destaque é classificada como: 

Ⓐ Oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo. 

Ⓑ Oração subordinada adverbial condicional reduzida de infinitivo. 

Ⓒ Oração subordinada adjetiva restritiva reduzida de infinitivo. 

Ⓓ Oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo. 

Ⓔ Oração subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.

(FACAPE) - QUESTÃO

“Pensei vagamente em estudar arquitetura, como todo mundo. Acabaria como todos que eu conheço que estudaram arquitetura, fazendo outra coisa. Poupei-me daquela outra coisa, mesmo que não tenha me formado em nada e acabado fazendo esta estranha outra coisa, que é dar palpites sobre todas as coisas.”

Luís Fernando Veríssimo

No trecho “...mesmo que não tenha me formado em nada...”, do texto acima, conectivo destacado inicia uma oração com valor semântico de:

Ⓐ condição.

Ⓑ concessão.

Ⓒ causa.

Ⓓ consequência.

Ⓔ finalidade.

(IADES) - QUESTÃO

No trecho “pensei em ficar com o troco da padaria para comprar bala, mas não consegui.”, a oração sublinhada é

Ⓐ subordinada substantiva subjetiva.

Ⓑ coordenada assindética.

Ⓒ subordinada adjetiva explicativa.

Ⓓ subordinada adverbial concessiva.

Ⓔ coordenada sindética adversativa.

(CA ESA 2024 AOS CFGS 2025 – 26) - QUESTÃO

Texto associado

Observe o trecho abaixo extraído do Texto I: 

“Venho do além desse monte”  

Assinale a alternativa que faz a análise morfossintática correta do trecho:  

Ⓐ O sujeito da oração é indeterminado.  

Ⓑ “Venho do além desse monte” é predicado verbal. 

Ⓒ “além desse monte” é adjunto adverbial. 

Ⓓ “do além” é núcleo do adjunto adverbial. 

Ⓔ “desse” é complemento nominal do adjunto adverbial.

(IESES) - QUESTÃO

A oração As pessoas que são alegres vivem melhor trata-se de uma:  

Ⓐ Oração subordinada adverbial alternativa.  

Ⓑ Oração subordinada adjetiva explicativa. 

Ⓒ Oração subordinada adjetiva restritiva. 

Ⓓ Oração subordinada adverbial concessiva. 

Ⓔ Oração subordinada adverbial comparativa.

(AMAUC) - QUESTÃO

No trecho a seguir, identifique a oração subordinada adjetiva restritiva: "O livro que comprei é muito interessante." 

Ⓐ Comprei.

Ⓑ O livro.

Ⓒ Que comprei.

Ⓓ É muito interessante.

Ⓔ Muito interessante.

(FEPESE) - QUESTÃO

Assinale a alternativa correta, considerando as frases: “Meu primo, que mora em Itajaí, veio me visitar” e “Meu primo que mora em Itajaí, veio me visitar”.

Ⓐ A frase colocada entre vírgulas é subordinada adjetiva restritiva.

Ⓑ A frase colocada entre vírgulas é subordinada adjetiva explicativa.

Ⓒ As duas frases têm o mesmo sentido e as vírgulas são opcionais.

Ⓓ Não há necessidade do uso da vírgula antes da palavra “que”.

Ⓔ A oração principal é “Meu primo que mora em Itajaí”.

(FGV) - QUESTÃO

“De repente, um índio jovem, neto do tuxaua Senembi, o Camaleão, que integrava a expedição de Carrasco, se aproxima de um dos cativos (que estava preso pela muçurana), bate nele brandamente, várias vezes, com a mão espalmada, e reivindica a sua posse, alegando que fora ele, neto de Senembi, quem primeiro tocara aquele inimigo, durante a luta – circunstância que lhe garantia o direito de executá-lo.” 

(Alberto Mussa, A primeira história do mundo, p. 129)

“que integrava a expedição de Carrasco” é uma oração adjetiva explicativa e é precedida por vírgula; a oração abaixo que NÃO deveria ser precedida por vírgula, por ser restritiva, é:

Ⓐ Cabral, que descobriu o Brasil, era fidalgo português;

Ⓑ O romance, que é de boa qualidade, é de autor jovem;

Ⓒ Esse é o candidato, que foi eleito para presidente;

Ⓓ A língua portuguesa, que provém do latim, é musical;

Ⓔ A data do descobrimento, que é incerta, foi confirmada.