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Fazer questões é, sem exagero, uma das partes mais importantes da preparação para o concurso da ESA. Não é só “praticar” — é o que realmente transforma teoria em resultado. Quando você resolve questões, ativa o cérebro para lembrar, interpretar e aplicar o conteúdo. Isso fixa muito mais do que só ler ou assistir aula. Como sabemos, cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você percebe padrões: pegadinhas, temas favoritos, nível de profundidade. Errar questão é ótimo — mostra exatamente onde você precisa melhorar. Sem isso, você estuda “no escuro”. Prova tem tempo. Treinar questões ajuda você a pensar mais rápido e com menos dúvida na hora decisiva. Resolver questões funciona como revisão, mas de forma inteligente. Você revisa tentando lembrar, não só relendo. Só estudar teoria pode enganar (“acho que sei”). Questões mostram a verdade: você sabe ou não sabe.

DISCIPLINAS DISPONÍVEIS: matemática, português, literatura, história do Brasil, geografia do Brasil e inglês. Treine agora mesmo para o concurso da ESA com nossos exercícios! Prepare-se com eficiência, pratique com qualidade e conquiste sua vaga. Não deixe para última hora — quem treina mais, chega mais preparado!

30 de agosto de 2024

(URCA) - QUESTÃO

Complete sentences below using much, many, few and little
1. My mother did not have ______ money.
2. She only has ______ days left before retirement.
3. We still have ______ eggs.
4. He has ______ time, so she can?t stop by on her way to work.
Ⓐ many - little - few - much
Ⓑ little - much - many - few
Ⓒ much - few - many - little
Ⓓ few - many - little - much
Ⓔ few - many - little - much


Analyzing we have:
  1. "My mother did not have ______ money." → money is uncountable → use much or little. Since it's negative ("did not have"), much fits better.

  2. "She only has ______ days left before retirement." → days are countable → use few or many. "Only has" implies a small number → few.

  3. "We still have ______ eggs." → eggs are countable → "still have" implies a positive quantity, probably many.

  4. "He has ______ time, so she can’t stop by on her way to work." → time is uncountable → "he has" something limited, so little.

- Correct sequence: much - few - many - little

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