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Fazer questões é, sem exagero, uma das partes mais importantes da preparação para o concurso da ESA. Não é só “praticar” — é o que realmente transforma teoria em resultado. Quando você resolve questões, ativa o cérebro para lembrar, interpretar e aplicar o conteúdo. Isso fixa muito mais do que só ler ou assistir aula. Como sabemos, cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você percebe padrões: pegadinhas, temas favoritos, nível de profundidade. Errar questão é ótimo — mostra exatamente onde você precisa melhorar. Sem isso, você estuda “no escuro”. Prova tem tempo. Treinar questões ajuda você a pensar mais rápido e com menos dúvida na hora decisiva. Resolver questões funciona como revisão, mas de forma inteligente. Você revisa tentando lembrar, não só relendo. Só estudar teoria pode enganar (“acho que sei”). Questões mostram a verdade: você sabe ou não sabe.

DISCIPLINAS DISPONÍVEIS: matemática, português, literatura, história do Brasil, geografia do Brasil e inglês.
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13 de fevereiro de 2019

QUESTÃO

O trabalho tem mais isso de excelente: distrai nossa vaidade, engana nossa falta de poder

Também há ocorrência de pronome empregado com sentido de posse em: 
a) O trabalho afasta de nós três grandes males: o tédio, o vício e a necessidade. 
b) [O trabalho] impede-o de olhar um outro que é ele e que lhe torna a solidão horrível. 
c) [O trabalho] desvia-o da visão assustadora de si mesmo. 
d) Vagabundo é quem não tem o que fazer, nós temos, só não o fazemos. 
e) [O trabalho] faz-nos sentir a esperança de um bom acontecimento.

2 de setembro de 2017

(ESA/CFS 2014-15) - QUESTÃO

Classifique morfologicamente e determine a função sintática do termo em destaque: Ele cortou-me o caminho.
a) pronome pessoal oblíquo; objeto direto 
b) conjunção subordinativa concessiva; objeto indireto 
c) pronome indefinido; adjunto adverbial de lugar 
d) pronome possessivo; adjunto adnominal 
e) preposição; sujeito da oração

(ESA/CFS 2014-15) - QUESTÃO

Em: “Se me perguntarem o que é a minha pátria direi: não sei. De fato, não sei”., o termo destacado classifica-se como pronome: 
a) oblíquo. 
b) indefinido. 
c) possessivo. 
d) demonstrativo. 
e) pessoal de tratamento. 

A seguir algumas questões sugeridas para praticar