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A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA NÃO PERDERÃO A QUALIDADE QUANDO ACESSADAS NO COMPUTADOR/NOTEBOOK.
Fazer questões para concurso é uma das estratégias mais eficazes para quem quer realmente aprender e passar. Eis os principais motivos: ✅ 1. Você entende como a banca cobra o conteúdo. Cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você aprende: nível de dificuldade; pegadinhas mais comuns; forma de interpretar o enunciado. ✅ 2. Melhora a fixação do conteúdo. Responder questões obriga o cérebro a resgatar informações, o que fortalece a memória muito mais do que apenas ler ou assistir aula. ✅ 3. Identifica suas falhas. Ao errar uma questão, você descobre exatamente: quais assuntos não domina; o que precisa revisar; onde está perdendo pontos. Isso deixa o estudo mais estratégico. ✅ 4. Aumenta a velocidade e a precisão. Concursos têm tempo limitado. Treinar com questões te ajuda a: responder mais rápido; ganhar confiança; evitar travar na prova. ✅ 5. Adapta o seu cérebro ao “modo prova”. Quanto mais familiaridade você tem com o formato de prova, menos ansiedade e mais foco você terá no dia oficial. ✅ 6. Serve como revisão prática. Cada bateria de questões revisa automaticamente tudo o que você já estudou, reforçando o aprendizado.

12 de setembro de 2025

(SECPLAN) - QUESTÃO

Considere-se os seguintes intervalos reais.
A = [0, 4[
B = ]2, 9]
C = ]-2, 7[
X = (B – A) ∩ (B – C)
A soma dos números inteiros pertencentes ao intervalo X é: 
Ⓐ 12
Ⓑ 15
Ⓒ 17 
Ⓓ 24
Ⓔ 25

Dados os intervalos:

1. Definindo os intervalos

  • A = [0, 4[
    Isso significa: 0 ≤ x < 4

  • B = ]2, 9]
    Isso significa: 2 < x ≤ 9

  • C = ]–2, 7[
    Isso significa: –2 < x < 7

2. Calculando B – A (diferença de conjuntos)

B – A = elementos de B que não pertencem a A

  • B = (2, 9]

  • A = [0, 4[ = [0, 4)

Interseção entre A e B = (2, 4), pois:

  • B começa em 2 (não incluído), A começa em 0

  • A vai até 4 (não incluído), B vai até 9 (incluído)

  • Então, a interseção = (2, 4)

Portanto:

  • B – A = B retirando (2, 4) = (2, 4) retirado de (2, 9] = [4, 9]

3. Calculando B – C

B – C = elementos de B que não pertencem a C

  • B = (2, 9]

  • C = (–2, 7)

Interseção entre B e C = (2, 7)

Então:

  • B – C = (2, 9] tirando (2, 7) = [7, 9]

4. Agora X = (B – A) ∩ (B – C)

Temos:

  • B – A = [4, 9]

  • B – C = [7, 9]

Então a interseção:

  • X = [4, 9] ∩ [7, 9] = [7, 9]

5. Números inteiros em X = [7, 9]

Os inteiros entre 7 e 9 (inclusive) são: 7,  8, 9

Soma: 7 + 8 + 9 = 24

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