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Fazer questões é, sem exagero, uma das partes mais importantes da preparação para o concurso da ESA. Não é só “praticar” — é o que realmente transforma teoria em resultado. Quando você resolve questões, ativa o cérebro para lembrar, interpretar e aplicar o conteúdo. Isso fixa muito mais do que só ler ou assistir aula. Como sabemos, cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você percebe padrões: pegadinhas, temas favoritos, nível de profundidade. Errar questão é ótimo — mostra exatamente onde você precisa melhorar. Sem isso, você estuda “no escuro”. Prova tem tempo. Treinar questões ajuda você a pensar mais rápido e com menos dúvida na hora decisiva. Resolver questões funciona como revisão, mas de forma inteligente. Você revisa tentando lembrar, não só relendo. Só estudar teoria pode enganar (“acho que sei”). Questões mostram a verdade: você sabe ou não sabe.

DISCIPLINAS DISPONÍVEIS: matemática, português, literatura, história do Brasil, geografia do Brasil e inglês.

15 de agosto de 2025

(COTEC FADENOR) - QUESTÃO

Considere k ∈ R e i a unidade imaginária. Nessas condições, o número complexo z = (k² − 5k) +(k² − 25)i será um número real não nulo para
Ⓐ k < −5 .
Ⓑ −5 < k < 5.
Ⓒ k > 5.
Ⓓ k = 5.
Ⓔ k = −5.



Vamos analisar passo a passo. Temos o número complexo:

z=(k25k)+(k225)iz = (k^2 - 5k) + (k^2 - 25)i

Para que zz seja um número real, a parte imaginária deve ser zero. A parte imaginária é:

Im(z)=k225\text{Im}(z) = k^2 - 25

Então, devemos resolver:

k225=0k^2 - 25 = 0
k2=25k^2 = 25
k=5ouk=5k = 5 \quad \text{ou} \quad k = -5

Agora, como o número deve ser real não nulo, precisamos que a parte real não seja zero:

Re(z)=k25k\text{Re}(z) = k^2 - 5k

  1. Para k=5k = 5:

Re(z)=5255=2525=0\text{Re}(z) = 5^2 - 5\cdot 5 = 25 - 25 = 0

➡ parte real é zero → z = 0 (não queremos).

  1. Para k=5k = -5:

Re(z)=(5)25(5)=25+25=50\text{Re}(z) = (-5)^2 - 5(-5) = 25 + 25 = 50

➡ parte real não nula → z é real não nulo.

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