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A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA NÃO PERDERÃO A QUALIDADE QUANDO ACESSADAS NO COMPUTADOR/NOTEBOOK.
Fazer questões para concurso é uma das estratégias mais eficazes para quem quer realmente aprender e passar. Eis os principais motivos: ✅ 1. Você entende como a banca cobra o conteúdo. Cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você aprende: nível de dificuldade; pegadinhas mais comuns; forma de interpretar o enunciado. ✅ 2. Melhora a fixação do conteúdo. Responder questões obriga o cérebro a resgatar informações, o que fortalece a memória muito mais do que apenas ler ou assistir aula. ✅ 3. Identifica suas falhas. Ao errar uma questão, você descobre exatamente: quais assuntos não domina; o que precisa revisar; onde está perdendo pontos. Isso deixa o estudo mais estratégico. ✅ 4. Aumenta a velocidade e a precisão. Concursos têm tempo limitado. Treinar com questões te ajuda a: responder mais rápido; ganhar confiança; evitar travar na prova. ✅ 5. Adapta o seu cérebro ao “modo prova”. Quanto mais familiaridade você tem com o formato de prova, menos ansiedade e mais foco você terá no dia oficial. ✅ 6. Serve como revisão prática. Cada bateria de questões revisa automaticamente tudo o que você já estudou, reforçando o aprendizado.

9 de julho de 2024

(Cescem-SP) - QUESTÃO

Seja o número com plexo z = (m + 2i).(2 – i), em que m ϵ R. Para um determinado valor de m, o número z pode ser um imaginário puro igual a:
a) – 4i
b) – i
c) 2i
d) 3i
e) 5i


Dado: z = (m + 2i).(2 – i) ⇒ z = 2m – mi + 4i + 2 ⇒ z = (2m + 2) + (– m + 4)i

Relembrando:
Definindo as partes que formam um número complexo z = a + bi, 
1) Quando a parte real é nula (a = 0), o número é conhecido como imaginário puro.
2) Quando a parte imaginária é nula (b = 0), o número complexo é também um número real.

Temos então: 
z = (2m + 2) + (– m + 4)i ⇒ 2m + 2 = 0 ⇒ m =  1 

Substituindo o valor de m em z temos: z = (2m + 2) + (– m + 4)i ⇒ z = (– ( 1) + 4)i = 5i

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