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Fazer questões é, sem exagero, uma das partes mais importantes da preparação para o concurso da ESA. Não é só “praticar” — é o que realmente transforma teoria em resultado. Quando você resolve questões, ativa o cérebro para lembrar, interpretar e aplicar o conteúdo. Isso fixa muito mais do que só ler ou assistir aula. Como sabemos, cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você percebe padrões: pegadinhas, temas favoritos, nível de profundidade. Errar questão é ótimo — mostra exatamente onde você precisa melhorar. Sem isso, você estuda “no escuro”. Prova tem tempo. Treinar questões ajuda você a pensar mais rápido e com menos dúvida na hora decisiva. Resolver questões funciona como revisão, mas de forma inteligente. Você revisa tentando lembrar, não só relendo. Só estudar teoria pode enganar (“acho que sei”). Questões mostram a verdade: você sabe ou não sabe.

DISCIPLINAS DISPONÍVEIS: matemática, português, literatura, história do Brasil, geografia do Brasil e inglês.

15 de março de 2020

(ESA/CFS 2020-21) - QUESTÃO

Para que z = (5 + i)/(a - 2i) seja um imaginário puro, o valor de a deve ser:
a) - 2/5
b) 0
c) 2/5
d) 10
e) - 10


z = [(5 + i)(a + 2i)]/[(a - 2i)(a + 2i)] = [5a + 10i + ai - 2]/[a² + 4] 
⇒ [5a - 2 + i(10 + a)]/a² + 4 

Para um complexo ser imaginário puro, sua parte real é nula; ou seja: 
5a – 2 = 0    a = 2/5

8 comentários:

  1. PORQUÊ SÓ PEGOU A PARTE DE CIMA PARA IGULAR A 0? EM BAIXO ONDE O a ESTÁ AO QUADRADO NÃO É A PARTE REAL TAMBÉM?

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    1. NÃO GUERREIRO A QUESTÃO ESTÁ CERTA, PORTANTO , Z=A+Bi ; parte real=a parte imaginária=bi

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    2. Sim, a parte de baixo também é real, porém, caso você faça 5a-2/a^2-4=0, a parte de baixo da divisão multiplicaria o zero, deixando a equação assim como está na resposta apresentada.

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A seguir algumas questões sugeridas para praticar