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A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA NÃO PERDERÃO A QUALIDADE QUANDO ACESSADAS NO COMPUTADOR/NOTEBOOK.
Fazer questões para concurso é uma das estratégias mais eficazes para quem quer realmente aprender e passar. Eis os principais motivos: ✅ 1. Você entende como a banca cobra o conteúdo. Cada banca tem um estilo. Fazendo questões, você aprende: nível de dificuldade; pegadinhas mais comuns; forma de interpretar o enunciado. ✅ 2. Melhora a fixação do conteúdo. Responder questões obriga o cérebro a resgatar informações, o que fortalece a memória muito mais do que apenas ler ou assistir aula. ✅ 3. Identifica suas falhas. Ao errar uma questão, você descobre exatamente: quais assuntos não domina; o que precisa revisar; onde está perdendo pontos. Isso deixa o estudo mais estratégico. ✅ 4. Aumenta a velocidade e a precisão. Concursos têm tempo limitado. Treinar com questões te ajuda a: responder mais rápido; ganhar confiança; evitar travar na prova. ✅ 5. Adapta o seu cérebro ao “modo prova”. Quanto mais familiaridade você tem com o formato de prova, menos ansiedade e mais foco você terá no dia oficial. ✅ 6. Serve como revisão prática. Cada bateria de questões revisa automaticamente tudo o que você já estudou, reforçando o aprendizado.

17 de agosto de 2025

(EsFCEx ) - QUESTÃO

Alcançado em 7 de setembro de 1822, às margens do riacho Ipiranga, dom Pedro proferiu o chamado Grito do Ipiranga, formalizando a Independência do Brasil. Em 1° de dezembro, com apenas 24 anos, o príncipe regente era coroado Imperador, recebendo o título de dom Pedro I. O Brasil se tornava independente, com a manutenção da forma monárquica de governo. Mais ainda, o novo país teria no trono um rei português. Este último fato criava uma situação estranha, porque uma figura originária da Metrópole assumia o comando do novo país.
(Boris Fausto. História do Brasil, 2000)
A natureza da Independência do Brasil, referida pelo excerto,
Ⓐ institui um sistema político ilustrado com concessão de direitos políticos às províncias brasileiras em prejuízo do poder central. 
Ⓑ comprova a presença dos princípios filosóficos da Independência das colônias inglesas da América do Norte na organização política do Estado brasileiro.
 une setores da elite socioeconômica em torno de uma figura política capaz de manter o ordenamento social brasileiro. 
 explica a precocidade do movimento libertador brasileiro na comparação com as emancipações políticas das colônias hispano-americanas.
Ⓔ mantém as relações econômicas brasileiras com a burguesia mercantil portuguesa em um regime ainda de exclusivo comercial.


O texto mostra que a Independência do Brasil não ocorreu por uma ruptura radical com a elite econômica e social portuguesa no país. Dom Pedro I, um príncipe português, foi coroado imperador, mantendo a monarquia e a estrutura social vigente. Isso evidencia que a independência foi acordada com a elite local, buscando preservar a ordem social e os interesses da classe dominante, ao invés de promover mudanças profundas ou rupturas políticas e econômicas.

As outras alternativas não se encaixam:

  • A) Fala de concessão de direitos às províncias, o que não ocorreu de fato.

  • B) Sugere inspiração nos princípios da Independência dos EUA, que era mais radical e republicana, o que não se aplica ao Brasil.

  • D) Trata da precocidade do movimento, mas o texto não destaca isso como característica central.

  • E) Foca nas relações econômicas, mas o trecho não aborda políticas comerciais detalhadas.

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